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内容简介
教室里的阳光透过窗户洒进来，空气中漂浮着粉笔灰的味道。我(🦊)站在讲台上，望着下面整齐排列的课桌椅(🏂)，突然发现最后一排靠窗的(🌋)位置上，有一本(🍓)笔记本孤零零地躺在那里。 那是一本红色的笔记本，封面上还贴着一张已经泛黄的便利贴，上面写着“李老师”。我不由自主地走了过去，捡起了这本笔记本。翻(💻)开第一页，一股淡淡的(⏫)香水味扑面而来，让(🐺)我想起了班主任王老(👏)师。 “对不起(👦)，我必(🥘)须离开这里了。”这是笔记本里第一段话(🎋)的(🔘)开头，字迹清秀却带着一丝(🐏)颤(🛀)抖。我继续往下翻阅，发现这是(🕤)一本日记，记录着一段发生在二十年前的校园爱情故事。 日记的主人是一个叫“小雨”的女生，她是李老师的初恋。那时候，李老师还是一名年轻的语文老师，而小雨是他的学生。他们的爱情来得轰轰烈烈，却又注定要面对分离。小雨的家庭条件不好，父母(🎲)坚决反对这段感情，而李老师也因为家庭压力不得不离开这座城市。 “我最后一次见到他，是在放学后的教室里。”小雨在日记中写(🛩)道，“他说他会等我，等(🅱)我完成学业，等我有能力站在他身边。可是，他再也没有出现过。” 我的手微微颤抖，目光不由自主地扫向教室的角落。夕阳的余晖洒在那个靠窗的位置上，仿佛在诉说着某个(🌞)未完成的结局。我突然意(🦆)识到，这个教室里发生的故(🚃)事，不仅仅属于过去，也与现在息(🗑)息相关。 正当我沉(🍲)浸在日记中时，一阵急促的脚步声从走廊传来。我迅速合上笔记本，塞进了口袋。王老师推开门走了进来，她的目光在我身上停留了片刻，似乎想说什么，但最(🌥)终什么也没说。 下课后，我回到教室，发现最后一排的课桌上有张纸条。我拿起一看，上面写着：“那个位置，永远留给你。”我的心跳突然加快，仿佛有什么重要的线索即将被揭(🦖)开。 我站在教室门口，手里紧紧攥着那张纸条。阳光依旧(🛩)透过窗户洒进来，但这一(🧝)次，我的心情却不再平静。纸条上的字迹让我想起了王老师，那个总是温柔地提醒我们注意身体(🙅)的班主任。 “那个位置，永远留给你。”这句话让(🤥)我感到困惑，也让我开始怀疑自己的身世。为什么王老师会突然提到“永远留(😠)给你”？难(🦄)道她知(🔡)道些什么？ 我决定去档案室(🧑)查(🎈)一下王老师(📙)的资料。在一堆老旧的档案中，我发现了(🐍)一本(⛱)二十年前的教师手册。翻开手册，我看到了一张(😰)泛黄的(🕘)照片，照片上的王老师和一个年轻男子(🕗)站在一起，他们的目(🦑)光中充满了爱意。 我的心跳得更快了，手也不由自(🙁)主地颤抖起来。照片上的男子，看起来和我有几分相似。难道……难道王老师是…… 我的脑海里突然闪过一个画面，那天在教室里发现的笔记本，那句“对不起，我必须(🕉)离开这里了”。所有的线索都在指向一个惊人的真相。 我回到教室，站(💨)在那(🛂)个靠窗的位置上，仿佛能看到二十年前的(🔭)场景。王老(🏌)师和李老师在这里留下了他们的故事，而我，似乎也在这段故事中扮演(😎)着某个重要角色。 王老师抬起头(📭)，她(🚦)的眼神中(🌺)闪过一丝复杂(🌯)的情(🌈)绪。“当(✨)然可以，你有什么问题尽管问。” “为什么那个位置要永远留给我？”我指了指最后一排靠窗的位置。 王老师的嘴唇微微颤抖，似乎在努(🐘)力(🐛)抑制(⏮)着情绪。她拿起粉笔，在黑板上写下了几个字：“因为你是我的孩子。” 我的大脑一片空白，无法相信自己听到的这句话。王老师转过身，轻轻拍了拍我的肩膀：“你长得太像他了，我早就该认出(🦃)你来。” 我感到一阵晕眩，仿佛整个教室都在旋转(🕵)。原来，王老师一直都知道我的身世，而那个靠窗的位置，一直都在等(🎹)待着我的归来。 “对不起，我必须离开这里了。”我喃喃地重复着笔记本上的那句话，泪水模糊了视线。教室(🕚)里的阳光依旧温暖，但我的心里却充满了无尽的悲伤。 我终于明白了一切，也终于(🍤)理解了为(🎗)什么王老师会说“那个位置，永远留给你”。原来，这个教室里不仅有未完成的爱情，还有一(⬜)个关于亲情的未(💼)解之谜。 当我离开教室时，夕阳的余晖依旧洒在那个靠(⛵)窗的位置上，仿佛在(👠)为这段跨越二十年的故事画上一个句号。而我，带着无数的疑问和心痛，走(💥)出了教室，走向未(🥉)知的未来。“老师，我可以问你一个问题(🌎)吗？”我鼓起勇气问(🤸)道。