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内容简介
教室里的阳光透过窗户洒进来，空气中漂浮着粉笔灰的味道。我站在讲台上，望着下面整齐排列的课桌椅，突然发现最后一排(🏧)靠窗的位置上，有一本笔记本孤零零地躺在那里。 那是一本红色的笔记本，封面上还贴着一(💯)张已经泛黄(🍲)的便利贴，上面写着“李老师”。我(📀)不由自主地走了过去，捡起了这本笔记本。翻开第一页，一股淡淡的(🤬)香水味扑面而(🤛)来，让我想起了班主任王老师。 “对不起，我必须(❣)离开(🌺)这里了。”这是笔记本里第一段话的开头，字迹清秀却带着一丝颤抖。我继续往下翻阅，发现(🍸)这是一本日记，记录着一段发生在二十年前的校园爱情故事。 日记的主人是一个叫“小雨”的女生，她是李老(💡)师的初恋。那时候，李老师还是一名年(👀)轻的语文老师，而小雨是他的学生。他们的爱情来得轰(📁)轰烈烈，却又注定要面对分离。小雨的家庭条件不好，父母坚决反对这段感情，而李老师也因为家庭压力不得不离开这座城市。 “我最后(😧)一次见到他，是在放学后的教(💙)室里。”小雨在日记中写道，“他说他会等我，等我完成学业，等(🥄)我有能力站在他身边。可是，他再也没有出现过。” 我的(🍜)手微微颤抖，目光不由自主地(😱)扫向教室的角(⛵)落。夕(🚂)阳的余晖洒在那个靠窗(🥚)的位置(📜)上，仿佛在诉说着某个未完成的结局。我突然意识到，这个教室里发生的故事，不仅仅属于过去，也与现在息息相关。 正当我沉浸在日记中时，一阵急促的(🥞)脚步声从走廊传来。我迅速合上笔记本，塞进了口袋。王老师推开门走(🔹)了进来，她的目光在我身上(🌕)停留了片刻，似乎想说什么，但最终什(🤚)么也没(📈)说。 下课后，我回到教室，发现最后一排的课桌上有张纸条。我拿起一看，上面(🛩)写(🆎)着：“那(⛩)个位置，永远留给你。”我的心跳突然加(💡)快，仿佛有什么重要的线索即将被揭开。 我站在教室门口，手里紧紧攥(🧕)着那张纸条。阳光依旧透过窗户洒进来，但这一次，我的心情(🏴)却不再平静(🖊)。纸条上的字迹让我想起了王老师，那个总是温柔地提醒我们注意身体的班(🕦)主任。 “那个位置，永远留给你。”这句话让我感到困惑，也让我开始怀疑自己的身世。为什么王老师会突然提到“永远留(💗)给你”？难道她知(🔳)道些什么？ 我决定去档案室查一下王老师的资料(🤞)。在一堆老旧(⏭)的档案中，我(🕣)发现了一本二十年前的教(😫)师手册。翻开手册，我看到了一张泛黄的照片，照片上的王老师和一个年轻(📇)男子站在一起，他们的目光中充满了爱意。 我的心跳得更(🙍)快了，手也不由自主地颤抖起来。照片上的(🛣)男子，看起来和我有几分相似。难道……难道王老师是…… 我的脑海(🎃)里突然闪过一个画面，那天在教室里发现的笔记本，那句“对不起，我必须离开这里了”。所有的(🌙)线索都在指向一个惊人的真相。 我回到教室，站在那个靠窗的位置(⏮)上，仿佛能(🐶)看到二十年前(🍽)的场景。王老师和李老师在这里留下了他们的故(🏥)事，而我，似乎也在这段(🐅)故事中扮演着某个重要角色。 王老师抬起头，她的眼神中(💲)闪过(🐗)一丝复杂的情(🚭)绪。“当然可以，你有什么问题尽管问。” “为什么那个位置要永远留给我？”我指(🕵)了指最后一排靠窗的位置。 王老师(🈳)的嘴唇微微颤抖，似乎在努力抑制着情绪。她拿(📚)起粉笔，在黑板上写下了几个字(🚥)：(💂)“因为你是我的孩子。” 我的大脑一片(❎)空白，无法相信自己听到的这句话。王老师转过身，轻轻拍了拍我的肩膀：“你长得太像他了，我早就该认出你来(🚅)。” 我感到一阵晕眩，仿佛整个教室都在旋转。原来，王老师一直都知道我的身世，而那个靠窗的位置，一直都在等(🎥)待着我的归来。 “对不起，我必须离开(🕣)这里了。”我喃喃地重复着(🕸)笔记本上的那句话，泪水模糊了视线。教室里的阳光依(🥉)旧温暖，但我(📐)的心里却充满了无尽的悲伤。 我终于明白了一切，也终(🗿)于理(🥊)解了(👵)为什么王老师会说“那个位置，永远留给你”。原来，这个教(😝)室里不仅有未完成的爱情，还有一个关于亲情的未解之谜。 当我离开教室时，夕阳的余晖依(🍹)旧洒(🤣)在那个靠窗的位置上，仿佛在为这段跨越二十年的故事画上一个句号。而我，带着(🌡)无数的疑问和心痛，走出了教室，走向未知的未来。“老师，我可以问你一个问题吗？”我鼓起勇气问道。