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内容简介
教室里的阳光透过窗户洒(🍹)进来，空气中漂浮着粉笔灰的味道。我站在讲台上，望着下面整齐排列的课桌椅，突然发现最后一排靠窗的位置上，有(🥍)一(🎸)本笔记本孤零零地躺在那里。 那是一本红色的笔记(✂)本，封面上还贴着一张(🐝)已经(🌤)泛黄的便利贴，上面写着“李老师”。我不由自主地走了过去，捡起了这本笔记本。翻开第一页，一(🏥)股淡淡的香水(🍄)味扑面而来，让我想起了班主任王老师。 “对不起，我必须离开这里了。”这是笔记本里第一段话的开头，字迹清秀却带着(✴)一丝颤抖。我继(🥘)续往下翻阅，发现这是一本日记，记录着一段发生在二十年前的校园爱情故事。 日记的主人是一个叫“小雨”的女生，她是李老师的初(🔳)恋。那时候，李老师还是一名年轻的语文老师，而小雨是他的学生。他(🤳)们的爱情来得轰轰烈烈，却又注定要面对分离。小雨的(🍱)家庭条件不好，父母坚决反对这段感情，而李老师也因为家庭压力不得不离开这座城市。 “我最(👐)后一次见到他，是(🚓)在放学后的教室里。”小雨(📴)在日记中写道，“他说他会等我，等我完成学业，等我有能力站在他身边。可是(👼)，他再也没有出现过。” 我的手微微颤抖，目(🥥)光不由自主地扫向教室的角落(♏)。夕阳的余晖洒在那个靠窗的位置上，仿(❓)佛(🆗)在诉说着某个未完成的结局。我突然意识到，这个(🍃)教室里发生的故事，不仅仅属于过去，也与现在息息相(🚫)关。 正当我沉(🔫)浸在日记中(🔴)时，一阵急促的脚(🏀)步声从走廊传来(🧢)。我迅速合上笔记本，塞进了口袋。王老师推开门走了进来，她的目光在我身(😆)上停留了片刻，似乎想说什么，但最终什(🔘)么也没说。 下课后，我回到教室，发现最后一排的课桌上有张纸条。我拿起一看(😵)，上面写着：“那个位置，永远留给你。”我的心跳突然加快，仿佛有什么(🔱)重要的线索即将被揭开。 我站在教(🗡)室门口，手里紧紧攥着那张纸条。阳光(🎩)依旧透过窗户洒进来，但这(🦏)一次，我的心情却不再平静。纸条上的字迹让我想起了王老师，那个总是温(🍙)柔地提醒我们注意身体的班主任。 “那个(🧞)位置，永远留给你。”这句话让我感到困(🎥)惑，也让我开始怀疑(🎞)自己的身世。为什么王(😶)老师会突然提到(🎬)“永远留给你”？难道她知道些什么？ 我决定去(🏬)档案室查一下王老师(⛴)的资料。在一堆老旧的(❤)档案中，我发现了一本二十年前的教师手册。翻开(🧕)手册，我看到了一张泛黄的照片，照片上的王老师和一个年轻男子站在一起，他们的目光中充满了爱意。 我的心跳得(✂)更快了，手也不由自主(📪)地颤抖起来。照片上的(🚶)男子，看起来和我有几分相似。难道……(🌠)难道王老师是…… 我的(🎌)脑海里突然闪过一个画面，那天在教室里发现的笔记本，那句“对不起，我必须离开这里了”。所有的(🎹)线索都在指向(📕)一个惊人的真相。 我回到教室，站在那个靠窗的位置上，仿佛能看到(⬛)二十年(🚕)前的场景。王老师和李老师在这里留下了他们的故事，而我，似乎也在这段故事中(🏫)扮演着某个重要角色。 王老师(🦄)抬起头，她的眼神(🥧)中闪过一丝复(🍢)杂的情绪。“当然可以，你有什么(👊)问题尽管问。” “为什么那个位置要永远留给我？”我指了指最后一排靠窗的位置。 王(🐺)老师的嘴唇微微颤抖(🚝)，似乎在努(🍧)力抑制着情绪(🐶)。她拿起粉笔，在黑板(🍌)上写下了几个(⏰)字：“因为你是我的孩子。” 我的大脑一片空白，无法相信自己听到的这句话。王老师转过身，轻轻拍了拍我的肩膀：“你长得太像(🥈)他了，我早就该认出你来。” 我感到一阵晕眩，仿佛(🏆)整个教室都(🏹)在旋转。原来，王老师一直都知道我的身世，而那个靠窗的位置，一直都在等待着我的归来。 “对不起，我必须离开这里了(🔹)。”我喃喃地重复着笔记本上的(💻)那句话，泪水模糊了视线。教室里的阳光依旧温暖，但我的心里却充满了无尽的(🚛)悲伤。 我终于明白了一切，也终(🛰)于理解了为什么王老师(📖)会说“那个位置，永远留给你”。原来，这个教室里不仅有未完成的爱情，还有一个关于亲情的未解之谜。 当我离开教室时，夕阳的余晖依旧洒在那个靠窗的位置上，仿佛在为这段跨越二十年的(🕞)故事画上一个句号。而我，带着无数的疑问和心痛，走出了教室，走向未知的未来。“老师，我可以问你一个问题吗？”我鼓起勇气问道。